“學校輻射的區(qū)域內大部分都是山區(qū)，部分學生的家長長年在外打工，除了完成學業(yè)外他們參與活動的機會很少，難免會產生心理上的落差�！睎|碾疃小學少先隊輔導員李洪海告訴記者，對于留守兒童學生來說，長期跟隨爺爺奶奶生活參與娛樂活動的機會少，他們渴望更多的游戲機會，擁有快樂的童年。根據(jù)李洪海的統(tǒng)計，在校的280多名學生中，有超過20%是留守兒童，他們大多常年跟隨爺爺奶奶或姥姥姥爺生活，父母在外打工，從學習生活來看，他們相比之下往往缺乏熱情和愛心，不愿意打開心扉融入集體活動，對于家庭話題敏感且明顯的存在叛逆心理�！昂⒆拥哪赣H在日本打工制作盒飯，父親常年在外開大車，近兩年都不回不來�！奔易∩娇阪�(zhèn)最北側辛水崖村的孫紫怡今年上小學五年級，她的奶奶告訴記者，由于自己的老伴得了腦血栓需要長期用藥，家中負擔不小全靠孫紫怡的父母在外打工掙錢支撐，這也讓年幼的她很早懂事，承擔起了做家務的工作，但是相比起其他同學來說，孫紫怡明顯性格內向，不善于與人交流。

    “最讓我懷念的事情就是兩年前爸爸媽媽帶我去了一次泰城，在東湖公園看噴泉，那也是我唯一一次出鎮(zhèn)�！睂O紫怡告訴記者，10歲的她最大的愿望就是父母可以回家過年，這次她的期末英語成績考了82分，較之前提高有20分，她最想把這個消息親口告訴母親。

    在活動期間，志愿者們攜手東碾疃小學的留守兒童，現(xiàn)場展開互動，做游戲、唱兒歌，了解他們的新年愿望、未來理想，幫助他們圓夢。在志愿者的鼓勵下，一個個小候鳥鼓起勇氣站上講臺，大膽說出了自己的理想，“我想當老師”“我想當飛行員”記者注意到，相比起未來的理想，一個個留守兒童的心里更有一個最迫切的新年愿望，在15名上臺的“小候鳥”里，有10人的新年愿望是希望父母能回家過年。